Обрати сторінку

Project Management Board Meeting

Project Management Board Meeting

19 лютого 2026 року відбулося чергове засідання менеджерів міжнародного проєкту DigiFled, у якому взяла участь менеджер проєкту Ольга Одінцова. Зустріч була присвячена підбиттю проміжних підсумків та плануванню фінальних етапів впровадження інноваційних освітніх курсів.Координаторка робочого пакета WP5 Марина Шкуропат представила звіт про стан розробки навчальних програм. Завдяки плідній співпраці з партнерами з Європейського Союзу, розроблено низку спеціалізованих дисциплін, що відповідають сучасним вимогам цифровізації освіти:

  • Цифрові ігри та гейміфікація у навчанні іноземних мов (3 ECTS);

  • Цифрові застосунки у лінгвістиці та літературознавстві (3 ECTS);

  • Технології перекладу (4 ECTS);

  • Комунікація та цифрові медіа (3 ECTS), до якого також підготовлено ексклюзивний навчальний посібник (E-book).

Наразі триває етап апробації нових онлайн-курсів, серед яких особливу увагу приділено курсу «Українська мова та культура» (3 ECTS). Це відкритий електронний ресурс, який після завершення тестування стане доступним для студентів європейських університетів як мікрокваліфікація (micro-credential). Також на стадії пілотування перебувають курси з цифрових методів викладання та академічного письма.

Під час зустрічі Олена Гурко, Наталія Стирнік, Наталія Олійник та Юлія Шумілова окреслили план подальших дій:

1. Завершення серії вебінарів від європейських партнерів.

2. Зовнішня експертна оцінка якості контенту командою Quality Assurance.

3. Фінальна конференція проєкту, яка відбудеться в Греції. Дати проведення заходу наразі узгоджуються.

Проєкт DigiFled продовжує створювати сучасне цифрове середовище для викладачів та студентів, зміцнюючи зв’язки між українською та європейською освітою.

 

On February 19, 2026, the DigiFled international project management team convened to evaluate interim milestones and strategize the final implementation phases of their innovative courses. Among the participants was Olga Odintsova, the project manager representing the DonNU team.

Work Package 5 (WP5) coordinator, Maryna Shkuropat, presented a progress report on course development. Through productive collaboration with European Union partners, a series of specialized disciplines have been developed to meet modern digitalization standards in education:

  • Digital Games and Gamification in FL Teaching (3 ECTS);

  • Digital Applications in Language and Literature Studies (3 ECTS);

  • Translation Technology (4 ECTS);

  • Communication and Digital Media (3 ECTS), accompanied by a custom-designed educational E-book.

Currently, several new online courses are in the piloting phase, with particular emphasis on the “Ukrainian Language and Culture” course (3 ECTS). This is an open e-course that, upon completion of testing, will be available to students at European partner universities as a self-paced micro-credential. Other courses currently being piloted include digital methods in language teaching and academic writing for research publications.

During the meeting, Olena Hurko, Nataliia Styrnik, Natalya Oliynyk, and Yulia Shumilova outlined the upcoming action plan:

1. Completion of the webinar series hosted by European partners.

2. External quality assessment of the content by the Quality Assurance team.

3. Final Project Conference, scheduled to take place in Greece. Specific dates are currently being finalized.

The DigiFled project continues to build a modern digital environment for educators and students, strengthening the academic ties between Ukrainian and European higher education.

Співфінансується Європейським Союзом. Проте висловлені погляди та думки належать лише авторові (авторам) і не обов’язково відображають погляди Європейського Союзу чи Європейського виконавчого агентства з питань освіти та культури (EACEA). Ні Європейський Союз, ні EACEA не можуть нести за них відповідальність.

Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.